Talleres de cerámica en las escuelas de Blanes
Personas del Centro Ocupacional forman más de 300 alumnos este curso
Desde hace cinco años, cada curso escolar, el Servicio de Terapia Ocupacional (STO) de la Fundación ASPRONIS ofrece talleres de pintado de cerámica en escuelas de Blanes. Los realizan personas atendidas con el apoyo de educadores del centro.
Este curso, entre los meses de febrero y junio, diferentes grupos de personas atendidas impartirán talleres de cerámica a más de 300 alumnos de las escuelas blancas entre Cor de Maria, Quatre Vents, Carl Faust y Ventijol.
El taller pretende crear conciencia social en la población infantil y fomentar una inclusión efectiva de las personas con discapacidad intelectual. La actividad consiste en que las personas atendidas dan instrucciones a los niños sobre cómo deben dibujar una taza precocida, deben rascarla y pintarla, y después las personas del STO llevan las tazas a hornear al centro ocupacional. En algunos casos, los escolares visitan unos días después el centro para conocer cómo trabajan las personas en este entorno y se llevan la taza ya terminada: barnizada y horneada, últimos procesos que realizan las personas atendidas en el STO. En otras ocasiones, se transportan las tazas directamente a la escuela, según lo elija el centro.
Los talleres han tenido buena acogida en los últimos años, pero se suspendieron por la pandemia del Coronavirus. Con la vuelta a la normalidad, la Fundación los ha vuelto a ofrecer en el catálogo de actividades educativas que ofrece el Ayuntamiento. ASPRONIS ofrece tres actividades: los talleres de cerámica, que tienen muy buenos resultados; las charlas “somos ASPRONIS”, que también imparten personas de STO y profesionales de la entidad, dirigidas a estudiantes de ciclos formativos -futuros trabajadores de ASPRONIS- y, finalmente, las personas atendidas se ofrecen para hacer voluntariado en jornadas o eventos que organicen las escuelas blancas con el fin de visibilizar las capacidades y la plena inclusión de las personas con discapacidad intelectual.
